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小学评价与检测(主持:宣风银河片) - lxjyw.net小学评价与检测(主持:宣风银河片)
[字体:  ] [ 发布:教研室【luxiedu】   评论:179   点击:22313  日期:2009/12/7 8:02:26] 编辑文章

    教育过程中人人有评价,时时有评价,处处有评价,教育评价俯拾皆是。期末将至,期终评价与检测工作也将拉开序幕。不可否认,期终评价与检测的工作仍是学校师生教学质量评价的重要形式。一次评价与检测(即考试)大致包括三环节:试卷的编制、测验的组织和效果的运用。如何发挥评价与检测的“指挥棒”作用,请老师们围绕这三个环节,结合教学实际,畅所欲言;你也可以谈谈你对教学评价的认识,提出好的建议……

    欢迎你参与“在线研讨”活动,你随时可以登陆这张贴子,发表自己的看法!我们也将在12月17日上午9-12点钟,邀请县教研室的各位专家参与在线评论,答疑解惑。您的每一字每一句都是对我们的最大支持,也将为我县小学今后的评价与检测工作日趋完善锦上添花,从而更好地推动我们的教学工作。

    为了便于您研讨,我们提供了三份2009年下期期中考试试卷,请批评指正!

芦溪县小学五年级语文(上册)期中评价试卷.doc (文件大小:54.50 KB)

芦溪县2009—2010学年度第一学期期中检测小学英语四年级.doc (文件大小:437.00 KB)

2008—2009学年度小学三年级(上)数学期末试题.doc (文件大小:920.00 KB)

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★最新评论:(共179篇)
 2010/1/3 20:04:11 晨雨

 呵呵--有意思。试卷很人性化!加油哦!上次也到宣风听课!还不错!O(∩_∩)O~


 2009/12/21 17:50:48 两袖清风

 

就如语文教学的目标应是训练学生的"听、说、读、写”各方面的能力,我们期中期末的检测试卷却只有“读、写”,而没有“听、说”。

   想起了在师范学校读书时参加的一次特别的考试(语文基础知识):老师带来了两大类型的测试题,一部分的是音节阅读(上面全是音节);二部分是口头表达。每部分的试题都有不同内容的题目,都做成了小纸条。我们每人只要从两类的纸条里各抽出一张,根据上面的题目准备10分钟,就可以到老师那里去考试了。老师独自一人坐在教室里,轮到的学生先把音节阅读上的那段话读给老师听,再论述第二个题目。老师最后根据学生的答题给予相应的分数。现在想想,那次考试考的大概就是我们的“说”的能力吧。我们目前的考试一张试卷就可以检测一个学期学生在学校的所得,谁都知道那很片面,可改变却一直都没有。

期待上级领导会有更多更好更全面的评价与检测方法让我们这些老师可以评价检测学生。




 2009/12/17 20:53:13 易也

 请问阳主任,期末测试的命题方案是不是可以让老师们知晓?


 2009/12/17 19:40:03 游小丽

 白天太忙,只能晚上和同行们探讨,老师们的看法都有道理。


 2009/12/17 19:34:17 游小丽

 要科学命题


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