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用爱鼓起前进的风帆 - lxjyw.net用爱鼓起前进的风帆
[字体:  ] [ 发布:芦溪二中【高山流水】   评论:0   点击:1753  日期:2013/9/27 8:40:23] 编辑文章

用爱鼓起前进的风帆

——芦溪镇第二中学发展扫描

  走进芦溪镇第二中学,只见到处花团锦簇,绿草如茵。整洁宽敞的校园里,花坛、雕塑、古柏、香樟、亭台、楼榭、交相辉映。红绿相间的塑胶跑道如全新的绒毯,格外引人注目。计算机房、多媒体教室、理化实验室内设备先进;学生公寓、师生餐厅整洁有序;篮球场、羽毛球场、乒乓球室等体育设施齐全;文化墙、阅览室,透出浓浓的文化氛围……

芦溪镇第二中学创办于1990年,当时师生仅100余人,发展到今天已逾1800人。学校坚持以德治校,以爱育人,凭借雄厚的师资、科学的管理迅速崛起。

该校坚持‘以德治校,以爱育人’的教育思想;坚持‘以人为本,面向全体’的办学理念,对全校学生一视同仁。学校领导机构职责分工明确。建立了留守儿童档案和联系卡及应急机制和谈心制度;注重对留守儿童的心理健康疏导;真情关爱实行‘三个优先’,即学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排。该校经常组织学生赴卢德铭烈士陵园等地参观学习;组织学生参加禁毒、反邪教活动;举行消防、环保、交通安全知识讲座及紧急疏散演练活动;举办学雷锋、献爱心、敬老人、孝父母等报告会,提高德育工作实效。

芦溪镇二中非常注重教师队伍建设,鼓励教师自学、进修,参加网上远程培训。全校教师爱岗敬业、乐于奉献。尤为突出的是班主任队伍,他们对学生进行全天侯管理和全方位服务,是学生学习上的良师、生活上的慈母、感情上的挚友。

“严谨浓厚的氛围,求实发展的态度,大胆创新的精神”是芦溪镇二中人教育科研的理念。该校要求各教研组活动做到“四定”:定时间;定地点;定人员;定教研专题,有针对性地进行研究。校长、书记带头,全员参与校本教研,一大批优秀的中青年教师脱颖而出。省级课题《 “培养学生自学能力为核心,创建合作互动、交流课堂”教学模式的研究》已顺利结题,2011年度江西省中小学教育教学研究课题结项评审会特在该校举行。目前,该校又承担了省课题组《提高课堂教学有效性的教学策略的研究》市级子课题的实验。教师发表、获奖的论文70余篇,其中获省级一等奖多达28篇,尤其是物理组课题研究成果显著,被评为省级优秀课题组。

通过真抓实干,该校连续五年中考优生及上重点高中总人数位居芦溪县前列。2008年更以中考70.5%的升学率居全县第一。现在该校已全面推广“我要学,我能行”的课题探究,激励学生动手、动脑,发散思维,以促使其全面发展,力促课堂教学生动活泼、卓有成效。

芦溪镇二中素来注重培养学生素质,是省级素质教育和艺术教育示范学校。学校经常开展各项兴趣活动,举行演讲、卡拉OK等比赛及学科知识竞赛,培养学生的多种兴趣与能力,取得了突出的成绩:学生傩舞获江西省艺术节表演二等奖和优秀创作奖;书法、剪纸获萍乡市第四、第五届中小学艺术展演一等奖;科技小发明获萍乡市科技创新大赛一、二等奖;《祖国颂》获萍乡市教师舞蹈展演一等奖。连续几年获县艺术节团体总分第一名;音乐课、美术课在市、县艺术课比赛中分获一、二等奖。

  在校荣誉室,“江西省德育示范学校”“江西省安全文明校园”“江西省艺术教育示范学校”“萍乡市现代教育技术示范学校”等奖牌,展示着芦溪镇二中不俗的办学成绩。                   (李根芳  记者 龚 婷)

                             

                         【此文发表在2013年5月9日“萍乡日报”上】

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