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珠亭小学尝试小组合作学习模式 - lxjyw.net珠亭小学尝试小组合作学习模式
[字体:  ] [ 发布:宣风小学【邹刚】   评论:0   点击:1255  日期:2014/11/24 9:39:39] 编辑文章

自主、合作、探究是目前非常响亮的教育教学方式之一,为适应新课程标准理念,我们珠亭小学积极提倡“小组合作学习”的有效教学和学习方式,本学期有四个班(1-4)年级以小组形式安排座位,为孩子们提供一个更好地学习平台,适合孩子们学习发展的需要。

目前我们也只是尝试着如何在教育教学中进行小组合作学习,第一步做好了每个班以4-6人组成一小组;第二步每个小组选好了一个小组长;第三步给每个小组取了个有号召力的名字。开展小组合作学习,落实帮扶后进生。让小组学生互助互学,共同提高,教师们也用了些自制的教具,卡片,表格等在课堂中尝试着进行小组合作探究学习。这样既加强了同学之间的感情交流,有利于形成良好的班风、学风,也较轻松地完成了一些教学任务,达到了一定的效果。

我们知道成功的小组合作学习不是一朝一夕就能形成,这需要教师们更多地去探索、实践,学习。只要我们感想肯做,全体教师持之以恒,不断反思、总结,我校的“小组合作学习”一定会充分发挥小组成员的作用,展现小组合作学习的优势。今后的教学效果就会更明显的。


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