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幼儿小班艺术活动:拍蚊子 - lxjyw.net幼儿小班艺术活动:拍蚊子
[字体:  ] [ 发布:教研室【oy258258】   评论:0   点击:1399  日期:2014/12/16 16:20:27] 编辑文章

 活动名称:《拍蚊子

活动领域:艺术(小班)

活动目标:

  1.能跟着音乐打节奏,做拍蚊子动作

2.在拍蚊子游戏中体验快乐。

活动准备:

    1.音乐《拍蚊子》《幸福拍手歌》

     2.卡纸做的一只大蚊子

活动过程:

(一)导入

师:小朋友们,秋天到了,天气变冷了,让我们一起来做运动好不好?(播放音乐幸福拍手歌)

师:小朋友们做完运动我们的身体都很暖和了是吧?现在请大家找到小座位休息一下。

 师:夏天呀,有一种特别令人讨厌的小虫子,它会在小朋友睡觉的时候,嗡嗡嗡地在你耳边乱飞,还会在你不注意的时候,咚地叮你一下,猜一猜是什么小虫子呀?(蚊子)

师:小朋友夏天的时候有没有被蚊子叮到过呀?

 师:蚊子这么喜欢咬人,你们喜欢它吗?

 师:那么,当讨厌的蚊子飞到你面前来咬你的时候你会怎么做?(拍)

  师:今天刘老师带来了一首关于拍蚊子的音乐,我们一起来听听看。

(二)播放音乐,完整表演律动《拍蚊子》。 

师:刚刚这首音乐讲了一个什么事情呀?(拍蚊子)

师:你们会拍蚊子吗?现在我们一起来玩一个打蚊子的游戏好吗?教师手拿卡纸做的大蚊子假装在天上飞,幼儿来追打。(三四次)

师:哎哟喂,蚊子被我们打扁了,好了,放了他。(把蚊子扔到场外)

(三)学习不同方位打蚊子

师:哎呀,不好,我们的教室又来了好多蚊子,你们快来看一下。看到没有到处都是。今天蚊子可高兴了:“哈哈哈!有这么多可爱的小朋友在这,今天我可以饱餐一顿了!”小朋友们听,蚊子来了。

第一个动作:  ......啪,嗡......啪。(可多打几次)

第二个动作:我们打了好多蚊子,来数一数打了多少,教师带幼儿做第二个动作:1234打蚊子,4321打蚊子。

第三个动作:蚊子好狡猾啊!总是打不到它们,我生气了(做生气的动作),来,告诉这些蚊子我们有多生气!带幼儿做生气的动作:打不到蚊子真生气。

第四个动作:小小蚊子真淘气。

幼儿学习动作后,配合音乐练习到这里。

(四)学习挠痒痒、擦药的动作

第一个动作:挠痒痒

师:可恶的蚊子咬到了我的手,好痒啊!我的腿也被咬到了。

第二个动作:上面拍、下面拍、左边拍、右边拍。

师:我们一起来找找周围的蚊子,把它们全部拍死。

 第三个动作:小蚊子最爱跑来跑去,左手和右手食指在空中绕圈圈  

第四个动作:擦一擦药,睡觉去。

师:哎!今天太晚了,我们该睡觉了,来擦擦药睡觉去,明天再接着打。

幼儿学习动作后,配合音乐练习这部分动作。

   (五)完整练习

师:小朋友们都学会了打蚊子舞,现在我们回到自己的座位上,把我们座位旁边的蚊子给打走好不好?

(六)创编挠痒痒的动作

   师:刚才小朋友们都表现的特别棒,可是我不小心被蚊子叮到了,好痒啊,我挠不到,请某某老师帮我挠挠。哎呀!某某老师这也有个包,我也帮你挠挠。互相挠完了后再互相擦药。

请幼儿找到自己好朋友,做互相搔痒痒和擦药的动作。

师:小朋友,你们的好伙伴也被蚊子咬了,快点互相挠挠痒、擦擦药吧。

(七)完整进行蚊子舞游戏,后面挠痒痒、擦药的动作改为互相帮忙。

师:原来我这里蚊子最多,小朋友们快来帮忙拍蚊子。(播放音乐)

(八)结束活动:打蚊子可真累呀!我们一起去外面放松一下吧。

 

活动反思:拍蚊子是一个非常富有趣味性的音乐律动,它抓住小班幼儿爱模仿、爱观察小动物这一特点,设计出打蚊子挠痒痒等一系列好玩的动作,并通过儿歌记忆法帮助幼儿更快速、准确的记忆。

在本次活动中我力求教态亲切,动作表现活泼,以调动幼儿的积极性,整个活动以游戏贯穿,幼儿乐此不疲。

但是,在引出动作的时候,我说得有点多,其实更应该充分的相信幼儿,给更多机会让幼儿去思考、探索。同时,对活动的控制力也需加强,要做到收放自如,在幼儿感兴趣又兴奋的前提下可以牵引幼儿进入自己设计的下一个环节。

 

宣风镇中心学校  刘招兰

[本帖由 oy258258 最后编辑于 14-12-16 16:23]

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