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南坑幼教中心2014-2015学年度第二期工作计划 - lxjyw.net南坑幼教中心2014-2015学年度第二期工作计划
[字体:  ] [ 发布:教研室【oy258258】   评论:0   点击:1780  日期:2015/4/1 9:12:56] 编辑文章

南坑幼教中心2014-2015学年度第二期工作计划

新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了,本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《3-6岁儿童发展指南》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展,现特制本计划: 

一、指导思想:  

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《3-6岁儿童发展指南》)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流服务。坚持做到四个新:与时俱进,教育观念不断更新;坚持素质教育,开展工作不断创新;深入探索实践,课程改革成果更新;促进教育专业成长,师资素质面貌新。 

二、工作目标:  

在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营幼儿园的新理念,加强园舍建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐幼儿园,以一流的师资、一流的环境、一流的服务创办一流的幼儿园。一流教育,办社会满意、家长放心、孩子成才的幼儿教育。  

三、主要工作:  

(一)园务管理:科学管理,提高效益  

1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。  

2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发幼儿教师工作内驱力。在统揽全局的基础上,园长参与实践教育教学第一线。  

3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。  

4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。四是创建一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

5、后勤队伍:充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的优势,进一步加强保教合一的意识,增强岗位角色意识,强化责任感和服务意识,以园为家,视幼儿为已出,为教育一线作坚实保证。

6教师生活:激发教师的积极性,满足青年人的生活情趣,经常开展丰富多彩的文体活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教师的精神家园。 

7、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化的家长会,争取家长的支持配合,提高家长的满意度,提高社会的信誉度。

(二)教育教学:立足实际,提高质量  

工作重点:围绕目标加强协作,酝酿较高组织智慧,大力提升个体教育能力,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。  

思想上:教研合一,教中有研,研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论,  二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。  

实践中:在“存精、吸纳、创新”的总原则下,教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。  

1、认真贯彻落实《纲要》精神,按照幼儿园教育目标,针对大、中、小幼儿的特点及各班幼儿发展情况,各班主任拟定出学期工作计划,做到月、周、日工作目标明确,在实施教育教学活动中要富于生活、游戏中。  

2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境,让环境与幼儿对话。教师的每个角落,每一个面墙都充分利用,作为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用之地。  

3、树立一日活动都是课的教育思想,科学合理设计幼儿一日活动,各环节要体现教育的目标,做到集体活动,小组活动和个别活动有机结合,注意保教结合教育的教育原则,对幼儿的活动或技能进行观察,认真评价,对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得或观察日记中。  

4、做好新生接待工作,稳定幼儿情绪,采取多种方法和游戏活动,吸引幼儿,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。  

5、教学活动的组织形式多样化,在各项教育教学活动中教师要成为幼儿学习活动的支持者和引导者,教师要不断调整自己的角色,仔细观察,了解幼儿在活动中的表现,及时调整和补充活动内容,努力使每个幼儿都获得满足和成功,培养幼儿学习的积极性、主动性和创造性。  

6、各班教师重点要抓好幼儿常规习惯的培养,教师要培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理能力。  

7、教师对每位来园幼儿进行全日制观察,记录好来园幼儿人数,幼儿健康和当天发生的情况,做到心中有数。对生病的幼儿要注意观察,细心照顾,对一日的活动量要适度调节。  

(三)卫生保健:狠抓落实,强化责任  

做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。教室要注重消毒、防病的过程工作,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。第一,做好一日常规保育工作,如晨检、卫生保健、洗手、入厕等,都要做细做好,不能马虎和大意,定期和不定期进行抽测检查。第二,落实消毒工作,实行每日消毒制,预防疾病,传染病的传播。  

(四)家长工作:宣传沟通,引导合作  

家长工作也是做好幼儿园工作的关键,使家长和老师成为合作者和朋友一直是我们做好家园互动的最终目标。本学期将开展多种形式的家园互动活动,多方位,多渠道地让家长参入幼儿教育,了解家长需求,办人民满意的幼儿园。  

1、与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,尽量做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。  

2、老师与家长的角色。教师在转变教育观念的同时,也要转变与家长之间的角色关系,从单纯的教师与家长关系转变为教育的合作,平等的朋友关系,从而更好地做好家园共育工作。  

3、多样化家园互动模式。不断加强家园联系工作,有计划地开展家园联系系列活动,如:家长讲座、家长会、个别家访、家园互动栏、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式:发放家长问卷调查表,根据反馈情况调整改进工作;开展网络交流等,促进家园共育。  

(五)安全教育:强化意识,警钟长鸣。  

加强安全管理工作,是幼儿园的首要工作,牢记“安全第一”是一切幼教工作的保障。必须做到落实安全制度,实行责任制,深入日常管理。遵循保教结合的原则,身心健康发展。

1、落实安全管理制度。全园师生通过班会和专题会学习各项安全制度和安全手则,树立安全第一的思想,以幼儿园“零事故”为目标,全方位构建幼儿园安全管理体系。安全责任到班,责任到人,明确职责,分工到位。学会处理突发事件,大事化小,小事化了。加强大型玩具的安全检查,杜绝事故发生。增设突发事件操练等活动,增强幼儿自我保护意识。每月安全一总结,学习好的做法,互学互用。从而提高大家的安全管理能力。

2、按照本园安全工作计划,细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修,合理考评。

3、严格执行食品卫生法,做好幼儿园卫生保健工作,严格规范操作。注重消毒、防病工作;加强食堂管理,严格把好进菜关,做好索证和人员体验工作。保证餐点的质量安全,科学合理制定菜谱;及时更换橱窗,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。

4、加强门卫工作责任,确保幼儿出入安全,以良好素质与服务塑造学校良好形象。

5、加强校车司机的安全管理,确保人员和财产安全,以精湛的专业驾驶技术,熟练的交通法规,做到安全行车,优质服务,时刻维护学校的良好声誉。  

  6、加强财经管理,帐目做到日清月结,手续齐全;财产做到购置有手续、领用有登记,帐物相符。

四、工作安排(见附表)

二月份

1  做好招生的宣传工作。

2  整理校园环境。

3  进行全面的安全排查。

4  做好教师的招聘和培训工作。

三月份

1、组织安排报到缴费、编班、排车。

2、制定、收集、整理各项工作计划,完成校园环境布置。  

3、组织教师学习《3-6岁儿童发展指南》,商讨集体备课方案。  

4、开展庆祝三八妇女节庆祝活动。  

5、制订体智能六一亲子活动方案、并进行活动的准备。  

6、教师过关课。  

7、抓好开学常规工作检查工作。  

8 加强晨检、消毒预防传染病;  

9、召开家长会。

四月份

1、参加中心学校《3-6岁儿童发展指南》。  

2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。  

3、开展体智能亲子活动。  

4、安全工作大排查。  

5、保教常规检查。 

五月份

1、继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)。  

2、全园教师阶段性工作小结交流。  

3、幼儿园常规检查  

4、加强安全工作检查  

5、六一汇演节目排练。

6、准备参加镇艺术节

六月份

1、迎接六一汇演节日 

2、组织参加中心学校艺术节 

3、做好防暑工作  

4、大班毕业典礼,各班书写本学期的评语及工作总结。  

5、做好假期安全教育工作。  

6 清洁整理物品;

7、教师工作考核  

8、整理教师、幼儿成长档案。 

  

综上所述,本学期的工作任务重、责任大。但是,有局领导和社会各界的帮助、支持和鼓励,有我们全体老师的努力,相信我们会尽力完成好各项任务,相信我们本学期在将取得令人满意的成绩。

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