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萍乡市小学英语“送培下乡”活动之听课感受 - lxjyw.net萍乡市小学英语“送培下乡”活动之听课感受
[字体:  ] [ 发布:宣风小学【贺丽容】   评论:0   点击:970  日期:2015/4/15 16:15:23] 编辑文章

在市教研室、县教研室的组织安排下,我们芦溪县小学英语教师又迎来了一下学习的机会。三位优秀的老师给我们带来了三堂精彩的授课。三堂课下来,学生收获了很多,我们听课老师也同样收获很多。接下来我来谈一谈我参加此次活动的感受。

三位老师性格迥异,课堂风格也是各异,但是优秀的课堂都有其共性。

1. 这三堂课都紧扣了课标,注重了细节,善于创设各种情景,引发学生对知识的掌握。

2. 这几节课关注了教学方法,体现了一个“活”字。作为词汇教学,在单词的引入都教生活化和直观化。每位老师都利用了“图片、卡片、肢体语言、课件等”作为教学方法。

3. 教学活动设计多样,且具有实效性。有师生活动,小组活动,男、女生活动以及个人活动。

4. 注重了对学生的及时性评价。整堂课充满了赏识性语言,相信每个学生在老师的鼓励下都有收获。

课后,市教研室英语专家也对小学低段英语的教学提出了很多宝贵的意见。对于我们英语才刚刚起步的宣风小学来说,无疑是送来了“春风”。

激发兴趣,寓教于乐;听说领先,读写跟上;书写规范,四线三格;游戏竞赛,贯穿始终;教材把握,重点、难点;由浅入深,注意梯度;单词教学,不离语境;词不离句,活动配合;形式多样,高潮迭起;chant,songs,灵活运用;学生为主,合作探究;组织教学,英语直观;媒体使用,恰到好处;过程评价,及时准确;全员参与,课堂高效。

15条意见,条条点出了低段英语教学的特点,值得学习。相信通过此次活动,我们成长中的英语教研组定会有所进步。

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