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体育课堂实录4--《"绳"彩飞扬》 宣风中心学校 林 智 - lxjyw.net体育课堂实录4--《"绳"彩飞扬》 宣风中心学校 林 智
[字体:  ] [ 发布:教研室【李忠】   评论:2   点击:1291  日期:2015/4/19 21:24:07] 编辑文章

      4月17日,宣风中心学校,上午第三节课,课堂实录水平三《“绳”彩飞扬》 ,上课教师:林智。

     林智老师的课一听名字,就非常精彩、充满期待。开始部分也的确让人耳目一新,套着黎族《竹竿舞》曲,学生们用绳代替竹竿,用绳把敲击着地面,一下就让同学们情不自禁,融于其中,节奏欢快,特色独具。基本部分由自由编操和二人绳跳法探究,课堂上老师基本把空间和时间交给了同学,从编操看的出学生训练有素,小组成员开动脑筋,积极探究;二人绳跳法的探究是最精华的部分,有些玩法虽不是课上即兴灵光闪现,但可以想象课前费了不少功夫。小组展示环节,眼花缭乱,目不暇接,小黑板一目了然。林智老师的讲解和指导,简洁明了,一语中的,尤其是双人花样跳比赛中,有组合一分钟达到80多次,令人意外!结束部分用绳织网运球的游戏,不仅考验学生的动手创编、团队协作还有交流表达、速度平衡能力。整堂课充分体现了学生为主体的地位,将课堂交给了学生,教学流程清晰、课堂信息生成量大、是对传统课体育课堂改革创新的有益尝试。未来的体育课堂模式初见端倪:小组合作(课前)、小组探究(课前)、小组展示(课中)、小组评价(课中)。未来教育理念下的体育课堂就是要发挥学生积极主动性和创造力,把学习的内容作为一个项目,老师不再是简单的教授者,而是作为协助和指导者参与其中,真正把课堂交还给学生,体会学习的快乐、掌握学习的方法、感受自我的价值。

    林老师作为我们课题组的成员,将英特尔未来教育理念的理解和未来课堂模式在本节课中表现的有模有样。并希望林老师作为体育课改的参与者和践行者,在以后的课堂上能一如既往的坚持和探索,为我们的课题研究提出更多的实践经验、宝贵的意见和建议,在体育课改中做出自己更大的贡献!

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  




















































[本帖由 李忠 最后编辑于 15-4-21 22:48]

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★最新评论:(共2篇)
 2015/4/21 22:49:06 李忠

 谢!


 2015/4/21 10:17:51 易志群

 赞!




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