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职业教育急需更多的尊重 - lxjyw.net职业教育急需更多的尊重
[字体:  ] [ 发布:宣风镇中【粟园青春】   评论:0   点击:589  日期:2016/3/11 15:33:23] 编辑文章

职业教育急需更多的尊重

——2016年“两会”教育热点话题漫谈

阳春三月,春暖花开,正值全国“两会”举行时,“高度重视职业教育”再一次成为“两会”教育热点话题。全国人大常委会原副委员长成思危生前曾经说过,中国的教育就像雄鹰,有两只翅膀,一只是普通教育,一只是职业教育,两只翅膀都坚硬就飞得高。

  职业教育是国民教育的重要组成部分,党和政府历来重视职业教育的健康发展,近年来出台了较多的改革政策与办法。但职业教育应有的社会尊严并没有真正得到尊重,不同程度的教育歧视仍然存在,在有些地区还比较严重。学生、家长乃至社会大众认为职业教育是低水平教育,是“杂牌军”;学生接受职业教育很少是基于个人发展取向,而是学业水平低的“无奈选择”,极易产生自卑心理;家长也极不情愿让孩子就读职业学校,特别是家门口的职业学校,觉得“脸上无光”;甚至连职业学校的教师也是犹抱琵琶半遮面,总觉得“矮人三分”。双师型教师紧缺、招生困难、生源流失严重的恶性循环现象是职业学校的“共性症结”。

  “中国教育如何向社会提供不同层次的教育需求的优质教育?”是我国“十三五”时期的教育供给侧改革的首要问题。我国正处在经济转型期,低水平的廉价劳动力已经不是经济发展的主要动力,高素质的劳动者供不应求。职业教育的水平影响着劳动者素质也就是广大人民群众的素质水平,从而也直接关系到中国的现代化步伐。

  职业教育功在当代、利在千秋;既系国运盛衰,又系亿万家庭幸福。在教育综合改革的“新常态”下,职业教育理应受到社会更多尊重。发展职业教育是实施“教育精准扶贫”的突破口,各级政府应“会诊把脉”,“祛疴强体”,采取有效措施落实职业教育应有地位,兑现重视职业教育的各项投入与保障,引导社会大众“正眼看待”职业教育,形成正确的社会舆论导向,充分创造有利于职业教育发展的环境,维护职业教育应有的尊严,让更多的莘莘学子体面而高效地接受适合自己终身发展的优质职业教育,让职业学校的师生有更多的获得感,让普通家庭从中享受职业教育带来的更大“红利”。(2016年3月11日)

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