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无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来(初中英语组参赛感言) - lxjyw.net无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来(初中英语组参赛感言)
[字体:  ] [ 发布:张家坊学校【黄昏月】   评论:2   点击:1489  日期:2016/4/13 21:50:21] 编辑文章

此刻,我的心情和朱景素笔下的樵夫一般。原本只是一次尝试,却在过程中收获甚多。

金秋十月,收获的季节。在我校领导的鼓励下,凭着一时的冲劲,我报名参加了芦溪县中小学教师素养大赛。当我看到具体的比赛内容时,心中忐忑不安,更不知如何应对接下来的比赛,也默默打起了退堂鼓。当然,我也不能不战而败。为了消除不安,我自我安慰:就当出去增长见识吧,至少能够知道自己到底和别的老师有多大差距。就这样,我硬着头皮参加完了比赛。试卷答题时,我发现自己有很多不足,对于新课标的知识理解不够。而且有的英语专业试题,我也不能完全确定,那怎么能教好学生呢?第二轮计算机考试比较顺利,都是些常用的内容。第三轮的说课,看着对面一排的评委,我不禁紧张起来。我的重难点抓住了没有?这样的教学设计到底对不对?

参加完素养大赛以后,我看到了自己的很多不足。我开始反思自己:人生在勤,不索何获?平时不努力钻研、不探索,我去哪里找底气?对于新课标,以前总觉得是理论的东西,不愿意去仔细研读、体会,以至于缺少方向。

素养大赛的结果对我而言是一份意外之喜。我又开始担忧了,优质课怎么办?从来没有过外出上课的经验,我怎么可能应对得了?我深知我的课还有很大的问题,有时觉得一堂课完全达不到自己预期的效果。我很想放弃,没有勇气尝试。作为一所乡村学校,原本英语就是薄弱科目,我又怎敢班门弄斧?

阴错阳差的在清明节之后才看到上课内容,是我最不敢尝试的阅读课。在领导和同事的鼓励下,我开始硬着头皮备课。时间紧迫,用了三天的时间,在反复查看,熟悉材料之后,我选择了先做课件,再写教案。课件我前前后后自我否定、大幅度修改三次。然后请教研组的同事们帮我提意见,讨论、修正。开始设计的Retell提示词很简单,对学生来说难度较大,因此周末在家进行反复推敲。在没有思路的情况下,我就通过不断的读这篇文章,最后重新设计了Retell部分。

反观这堂课,我发现了很多问题:1.借班上课,课堂气氛不够,不能完全调动学生的积极性。课堂效果没有达到我的期待。我应该在课前调动方面多下功夫。2.上课过程中对时间把控不够,造成前松后紧。Retell部分原本计划彻底让学生来展现的,因为时间关系临时变成了chain的形式。3.specific这个单词,我的发音有误。4.阅读技巧渗透方面还应该加大力度,帮助学生学以致用。

只有不断学习,才会有前进的动力!不忘初心,方得始终!感谢给我勇气、帮助我进步的每一个人!非常感谢县教育局开展这样的比赛,给我们提供了这样的机会!不管结果如何,我相信,我们所有人都已经收获了最美的“蝴蝶”!

张佳坊学校

王娇

2016-4-13

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★最新评论:(共2篇)
 2016/4/15 16:26:44 茉莉

 王娇老师,你为年轻老师们树立了榜样呢,100个赞!


 2016/4/15 8:18:03 辛洪连

 花若盛开,蝴蝶自来。你的勤勉必定换来异样的精彩,继续努力,我们都看好你!




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