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国培日志---原来小学英语板书可以这么美 - lxjyw.net国培日志---原来小学英语板书可以这么美
[字体:  ] [ 发布:芦溪二小【刘新春】   评论:0   点击:1042  日期:2016/11/16 14:59:27] 编辑文章

                    国培日志---原来小学英语板书可以这么美
     傍晚六点多了,外面黑乎乎一片。小英国培班还是灯火通明,教室里热闹非凡,还时不时发来啧啧赞叹声。这是什么课堂如此有魅力呢?
原来是熊妮娜老师带着我们在做教具,教我们如何让英语课堂板书设计得更加形象漂亮。在美美的欣赏完熊老师的板书设计后,老师又给出一些她自制的教具素材供参考,我们就迫不及待的跃跃欲试了,快速分完组选定话题就开始忙活起来了。我们组选了四年级下册Unit6 At a zoo A Let’s learn为话题,展开板书设计。
     我们将整个板块设计为一个农场,里面有本课时要学的几种重要动物,还有动物的房子,土地,篱笆等,分别在两块土地上贴小草作为分组评奖机制。总体思路出来后,6个成员各自分工,你画土地篱笆,我画动物,她来写单词,各司其职,没一个闲着的。所有小部件出来后,又全组一起研究如何摆布才能更加完美,就这样动动手动动脑,你一言我一语的不知不觉就忙到天黑了,大家都还舍不得离开,都赶紧用手机抓拍下组内合作的“结晶”。
                                      这是我们组的合影

 

我们组的作品

                        其他组的设计







      培训是一把金钥匙, 一把开启教师心灵的金钥匙,一把指导教师教育教学的金钥匙。试想如果自己布置的任务也可以让学生这么感兴趣的话,相信学生也会跟我们一样非常乐意去完成老师布置的任务。作为教师,我要做的是:自我反思,从以往的教学实践中总结经验得失。在今后的教育教学实践中,尽量做到静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。(芦溪二小   刘旭)


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