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茶垣小学数学教师教学的风采 - lxjyw.net茶垣小学数学教师教学的风采
[字体:  ] [ 发布:宣风小学【胡小青】   评论:0   点击:554  日期:2016/12/9 12:32:07] 编辑文章

茶垣小学数学教师教学的风采

11月29日,小学数学最难突破的是解决问题,因此我校以解决问题教学策略主题进行教研。敬业的阳清老师,前天晚上突然发烧,今天毅然按照计划上教研课,这种精神值得我们学习。他的课堂三个清晰:条理分析清晰,提出案例清晰,问题解答清晰。他的课堂体现以学生为本,以学生自主探究的方式,采用“提出问题——找出已知——采取措施——解决问题——检验结果”这样的一条绳索来解决数学实际问题。

12月1日,易光升校长上了一堂笔算除法,如何试商的课。听完他的课,我们都受益良多。看,四年级的小组合作搞得有声有色,小组讨论很有意义,有的组长能像老师一样讲得有模有样,讲得头头是道,让小组成员都点头。课堂板书让学生板演,学生做错并不是直接点出来,而是让他们讨论哪种方法是正确的,让学生能在错误中也学到知识。

通过这样的活动,增加我们老师的学习机会,增强我们教师间交流的机会。课后阳老师和易校长非常谦虚,让听课老师指出他们的不足,这是多么难能可贵。我们也要向他们学习,在教学上,要不停的学习,要不断改进,要创新。

易校长执教四年级数学

 

阳清老师执教三年级数学



 









  大家对课堂的思索各抒已见。

[本帖由 胡小青 最后编辑于 16/12/9 12:43]

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