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上埠镇中心学校多措并举抓教研,真抓实干促教改 - lxjyw.net上埠镇中心学校多措并举抓教研,真抓实干促教改
[字体:  ] [ 发布:上埠小学【ouyangyou】   评论:1   点击:670  日期:2017/2/15 21:04:14] 编辑文章

开学以来,上埠镇中心学校采取多项举措深入践行“科研兴校、质量立校”的教学教研质量提升行动。

一是强力打造“四步教学法”课堂教学模式。依托“自主、合作、探究”教学理念,立足学校实际,对课堂教学中遇到的困惑、难点、热点进行“草根式”小课题研究,走“导学、自学、共学、延学”四步教学模式之路。

二是构建教育教学管理长效机制。出台多项管理办法,从日常教研常规活动规范入手,以培养学生良好学习习惯为突破口,加大薄弱村小和学科的指导和帮扶工作,建立长效机制,持续推动各校、教研组教学质量的整体提高。

三是开展教学视导、诊断、整改活动。校长王文明亲自带队,分组深入全镇所有学校,蹲点参与学校教育教学活动,从学校管理、教师教学、学科教研等层面进行全方位视导。寻求困扰学校教学质量提高的主因,针对问题逐条分析,形成诊断报告,提出整改建议,限期整改,并跟踪督导。

四是建立中心校与村小两级连片教研工作新常态。成立“教研共同体”,启动实施连片教研活动,着力解决村级小学难以开展大教研的实际问题。依据校情校际,中心校统筹安排,做到教研定时间、定学科、定地点、定内容。并定期开展校本教研培训,逐步培育建立村小教研骨干教师队伍。

   五是深入推进教研下校活动。通过“课题指导、观课评议、送教下乡、课例研讨、专题研究”等多种形式,定期开展约点课、热点研讨、课题指导等形式多样的教研活动,传播新理念,带去正能量,促使教研工作接地气、出效益。

 





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★最新评论:(共1篇)
 2017/2/20 11:43:29 茉莉

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