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新泉学校海量阅读实施方案 - lxjyw.net新泉学校海量阅读实施方案
[字体:  ] [ 发布:教研室【luxiedu】   评论:0   点击:396  日期:2017/2/27 15:45:42] 编辑文章

为弘扬民族优良传统,传承中华民族经典文化,激发学生阅读兴趣,营造书香校园氛围,培养具有深厚文化内涵的一代新人,经校领导研究,决定在我校开展海量阅读活动。

一、指导思想

以弘扬民族文化,培育道德人才为宗旨,以诵读国学经典名篇和古今中外优秀著作为载体,诵经典、知经典、悟经典,营造和谐的、人文的、内涵丰富的书香校园文化,使学生汲取中华传统文化精华,培育民族精神和爱国情怀,培养崇高志向、自强人格和诚信品质,提高学生的人文素养和审美情趣,为终身发展奠定基础。

二、活动目标

1、培养学生良好的阅读习惯。通过海量阅读活动的开展,使学生通过诵读开阔眼界,增长见识,从文字精华中汲取民族精神的源头活水,不断增强民族自豪感和文化自信心。

2、弘扬中华人文精神。在诵读中,与经典同行,和圣贤为友,以名著为伴,提升境界、丰富内涵、开阔胸襟、陶冶性情、启迪智慧,让名著经典智慧的精华引领学生的生命追求,促进他们的身心和谐发展。

3、夯实学生文化底蕴。通过达标考级的方式来激励学生进行大量的阅读,可以激发学生的阅读兴趣,拓展学生的阅读范围,增加学生的阅读量,夯实学生的文化功底,培养学生的语文素养,增强学生的语言表达能力和思维能力,使读书的过程胜于达级的过程。

4、深入推进素质教育。通过诵读活动开展,营造儒雅高洁的校园文化,建设具有区域特色的校本课程体系,使学生道德、文化、情操、智能等方面的素质得到全面提高。

三、活动要求

1、阅读达级情况作为考核班级和年级组一个参考项,每个年级每学期组织一次过级达标测试 ,一个学期是一级,一个学年需达标二级,小学六年需达到十二级。

2、每学期由学校统筹规划、根据年级组内的经典诵读计划和各年级的推荐书目组织学生诵读,学生根据自己诵读情况申报考级,申报人数达到一定数量,由年级组组织考级达标。凡考级过关学生颁发过级卡。鼓励提前考级。

3、用评价引导行为,凡是在一个学期内连过三级者,由学校颁发荣誉证书。学期过关率较高的班级由学校为班级颁发荣誉证书。没有按照要求过级的学生学期末不得评比“三好学生”。过级率不过半数的班级学期末不得评比优秀班集体。

4、学生海量阅读过关考级所有资料表格统一印制,班级内装订好后统一整理保管。达标手册的资料的开始为封面、达级要求、阅读达级考核评价表;再依次是从低级到高级达级计划表,证书夹在每一级的中间位置。

四、诵读过级内容:

一级达标内容:

1、国学经典(10):

《咏鹅》、《春晓》、《登鹳雀楼》、《相思》、《静夜思》、《秋浦歌》、《绝句(迟日江山丽)》、《悯农1》、《七步诗》、《赋得古草原送别》

2A类推荐书目选读3本(摘抄、读书心得、故事叙述)

二级达标内容:

1、国学经典(10):

《蚕妇》、《梅花》、《惠崇春江晚景》、《夏日绝句》、《江南》(江南可采莲)《元日》、《敕勒歌》、《风》、《咏华山》、《悯农2

2A类推荐书目选读6本(摘抄、读书心得、故事叙述)

三级达标内容:

1、国学经典(10):

《江雪》、《鸟鸣涧》、《凉州词(王之涣)》、《登幽州台歌》、《独坐敬亭山》、《咏柳》、《小池》、《春日》、《乡村四月》、《古朗月行》

2A类推荐书目选读10本(摘抄、读书心得、故事叙述)

四级达标内容:

1、国学经典(10):

《游子吟》、《清明》、《春夜喜雨》、《小儿垂钓》、、《凉州词(王翰)》、《送元二使安西》、《陶者》、《夜月》、《竹枝词》、《泊船瓜洲》

2A类推荐书目选读15本(摘抄、读书心得、故事叙述)

五级达标内容:

1、国学经典(15):

《山行》、《别董大》、《江南逢李龟年》、《江畔独步寻花》(黄四娘家)、《滁洲西涧》、《宿建德江》、《寻隐者不遇》、《枫桥夜泊》、《九月九日忆山东兄弟》、《出塞》、《冬夜读书示子聿》、《回乡偶书》、《题西林壁》、《江南春》、《忆江南》

2B类推荐书目选读3本(摘抄、读书心得、故事叙述)

六级达标内容:

1、国学经典(15):

《望庐山瀑布》、《游园不值》、《绝句(两个黄鹂鸣翠柳)》、《逢雪宿芙蓉山主人》、《乌衣巷》、《大林寺桃花》、《秋夕》、《春雪》、《夜雨寄北》、《塞下曲(林暗草惊风)》、《芙蓉楼送辛渐》《江上渔者》、《送杜少府之任蜀州》、《望天门山》、《四时田园杂兴》

2B类推荐书目选读6本(摘抄、读书心得、故事叙述)

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