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构筑发展平台,打造精英团队,构建高效课堂——上埠镇中心学校校本教研活动纪实 - lxjyw.net构筑发展平台,打造精英团队,构建高效课堂——上埠镇中心学校校本教研活动纪实
[字体:  ] [ 发布:上埠小学【ouyangyou】   评论:0   点击:591  日期:2017/3/17 17:04:54] 编辑文章

317日,上埠镇中心学校掀起了第三轮校本教研之课堂实践活动,本学期以来,该校校本教研促教育教学提升工程初显成效。

一是依托校本教研,构筑发展平台。学校以“深入学习”为径,以“课堂打磨”为本,以“活动提升”为台,以教研组为单位,做实做细结对帮扶、全员练兵工作。各教研组紧紧围绕“构建高效课堂、追求有效教学”主题,有序开展了集教师专业发展与课堂改革于一体的教学教研活动。在教务教研处的组织引领下,共打磨“精品课堂”20节,并建立“优秀教学资源库。”

二是培养骨干梯队,打造精英团队。学校聘请省特级教师王全刚为特别顾问,多次深入课堂指导校本教研工作。通过激发青年教师勇于探索、好学上进、开拓进取的精神,营造互学共进、敬业奉献、比学赶超的良好氛围,以研、培、导、练、赛等多种形式提高青年教师的专业化水平。近日,学校派出的语文教师戴小玲在参加萍乡市小学语文素养比赛中荣获一等奖。

三、夯实“四学四步”,探索高效教学模式。经过集体探索研究,学校摸索出了“导学—自学—共学—延学”四学四步教学模式。并积极开展了备课—磨课—反思等一系列的校本实践活动。课堂坚持让学生充分地表现,充分地展示,充分地发展,充分地享受“四充分原则”;坚持教学有价值;教学有效果;教学有效率;教学有魅力“四有标准”。同时开展“五课并举”,即示范课、研讨课、汇报课、达标课、比武课,为教师搭建践行校本教研平台,力促高效课堂的有力建构。

今后,学校将重拳出击,着力构筑校本教研平台,打造精英团队,力求高效率、高效益、高效果的课堂。

 



 



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