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“写”出别样的精彩—记芦溪二小“数学写作”活动 - lxjyw.net“写”出别样的精彩—记芦溪二小“数学写作”活动
[字体:  ] [ 发布:芦溪二小【刘新春】   评论:0   点击:435  日期:2017/4/14 10:02:38] 编辑文章

                                   “写”出别样的精彩—记芦溪二小“数学写作”活动

     为提高学生数学交流与表达的能力,改善学生的学习方式,激发数学学习的兴趣,提升学生的学科素养,芦溪二小在继推广“数学拓展阅读”活动后,又兴数学写作风。
     该校自省级课题《小学高年级数学练习设计有效性策略的研究和实践》立项以来,积极开展行动研究,创新数学练习设计形式。数学写作是数学“特色作业”之一,它是以数学内容为核心,包括数学日记、数学童话、数学故事等文体形式的短小文章。教师通过对学生进行写作指导培训,使学生明确写作范围,掌握写作方法和技巧,结合所学数学知识或生活中的数学问题,利用课余进行数学写作。该项活动参与面广,成效显著,目前已有40余篇学生数学日记、数学童话等发表于《小学生之友》《数学小灵通》《数学一点通》《少年智力报》《小学生时代》等杂志上。
     此活动的开展,唤起了学生亲近数学的热情,拓宽了学生的数学视野,提高了学生的核心素养,加强了数学与其他学科的整合,进一步推进了我校学科基地建设,促进数学学科文化的提升,助力于学校内涵式发展。(芦溪二小  谭桂玲)







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