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成长之路 - lxjyw.net成长之路
[字体:  ] [ 发布:上埠小学【余煌英】   评论:0   点击:178  日期:2018/10/17 14:29:25] 编辑文章

    为了提高新进教师的课堂教学组织能力,全面促进新进教师快速成长,使新进教师能够更好为教育事业做出贡献,我校于开展了新进教师亮相课活动。 
     本次执教教师为:赖懿、廖丽娟、彭新武、罗阳这四位老师。罗阳老师的《在牛肚子里旅行》以玩这个字激发了学生的兴趣,课堂氛围融洽,学生积极,教师对课堂的掌控能力较好。
    廖丽娟老师的《j  q  x》,整个课堂上教师教态自然,在一年的孩子面前完全放开了,用儿童化的语言带着孩子一起学习,学生喜欢学,乐意学,且教学目标明确,能够突出教学重点和处理教学中的难点,教学层次清晰,能注意调动学生的积极性和主动性。
    赖懿老师的《小木偶的故事》,整堂课以表情的词语开始,评选表情大王,学生兴趣高,通过笑 这个表情引出课题,从生字词语到课文理解,都以学生为主,较好的处理主导和主体的关系,注重讲练结合,教学效果较好。
    彭新武老师的《钓鱼的启示》,通过回顾旧知,激发学生想探索新知的欲望。教学基本功扎实,对于字词的学习讲解较好,发现学生错误的读音及时纠正。
    参与听课的教师针对每位执教老师的课堂,围绕教学设计、课堂组织、学生活动、教学效果等方面认真点评。大家畅所欲言,既肯定了成功之处,也指出了不足,对课堂教学中出现的问题,如课堂用语的规范性、教学方法的灵活性、重难点是否突出、师生互动的有效性等问题进行剖析,进而提出有针对性的改进措施。
    此次活动让新教师看到了自己的优点,也看到了不足,知道自己在课堂教学上需要改进的地方,明确了今后的努力方向。同时激励新教师不断提高教学能力,提升教育教学素养,打造高效课堂,为尽快适应并胜任目前的工作打下良好的基础。










[本帖由 余煌英 最后编辑于 18/10/17 14:34]

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