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芦溪县省市级基础教育课题中期现场汇报会纪实 - lxjyw.net芦溪县省市级基础教育课题中期现场汇报会纪实
[字体:  ] [ 发布:教研室【易志群】   评论:0   点击:262  日期:2019/3/13 16:40:24] 编辑文章

    如果你想使教育工作给教师带来欢乐,使每天的上课不致于成为枯燥的单调的义务和例行公事,那就把每个教师领上教育教学研究的道路。                                     ——题记

   

    3月6-7日,“芦溪县省、市级基础教育课题中期现场汇报答辩会”在芦溪县教师进修学校举行。一群怀揣着教育梦想的课题人欢聚一堂,汇报、交流着课题研究的进展情况和心路历程。

   

     

     

    2019年,我县共有16个省级、17个市级基础教育课题将在年底申报结项。在市课题办工作引领下,我们通过采取现场汇报和答辩及点评的方式对33个课题组进行了一次整体督查。

         

    

    

     30多个课题负责人认真总结了一年多来围绕课题所开展的研究活动,精心制作出精美的课件,从研究内容、研究过程、研究成果、研究特色、存在的问题及后期工作安排和努力方向等方面作了汇报和答辩。

    

   

  每一个课题汇报结束后,我们便会及时进行点评,在座的老师们也能积极发言,提出建议,形成了一股融交流、切搓与学习的浓厚氛围。整个汇报答辩会在热烈的气氛中进行。

  

   通过现场汇报,我们欣喜地看到了各课题组扎扎实实地做真课题的良好局面,也看到了各课题研究取得的可喜的阶段性成果。更值得我们欣慰的是,有几十位热衷课题的老师主动来到现场倾听、学习,充分彰显了我县教师热爱教研、积极进取的良好精神风貌。

  

    本次汇报会,既是对萍乡市基础教育课题管理工作精神与要求的贯彻落实,更是促使我县省、市级基础教育课题得以扎实有效地开展,实现“真课题、实研究、出成果”的课题研究目标,提高我县课题研究质量和结项成功率的重要举措。这既是一场课题研究的汇报交流会,也是课题结项前的一次演练,更是对我县课题研究工作的一次检阅。

    我们希望,各课题组能以此为契机,不忘初心,在课题研究的道路上越走越宽广,再次谱写芦溪教育科研新篇章。























[本帖由 易志群 最后编辑于 19/3/13 16:50]

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